LA EXPERIENCIA DOCENTE EN FACEBOOK
El papel del(a) profesor@ en el aula es multifacético, es guía, tutor@, moderador@, generador@ de situaciones didácticas, etcétera, pero sobre todo es una persona comunicándose con otras personas, y si por medio de la comunicación se logra la educación cualquier herramienta que se utilice para lograr dicha comunicación es aceptable, siempre y cuando cumpla con ciertos puntos: el respeto a la dignidad de las personas que participan y la regulación de la actividad.
En muchas ocasiones nos quejamos que no nos podemos comunicar con nuestros alumnos, el “face” como dicen ellos nos brinda una oportunidad de acercamiento con los jóvenes siempre y cuando se dé bajo ciertas condiciones, y si lo utilizamos como parte del proceso educativo, entonces tenemos que planear hacia dónde queremos que se dirija nuestra actividad, para muchos es una pérdida de tiempo, pero en mi opinión es una forma de conservar la influencia positiva que tenemos sobre nuestros alumnos basada en el respeto y la sana convivencia. Según Urie Bronfenbrenner las relaciones humanas se pueden dar en diadas, triadas, tétradas, una de las diadas más significativas es la primaria “que continúa existiendo fenomenológicamente para ambos participantes, incluso cuando no están juntos. Cada uno de los miembros aparece en los pensamientos del otro, aunque estén alejados.” Por qué menciono esto, muchos de nosotros ponemos una barrera que nos permite permanecer protegidos y no contribuimos lo que debiéramos a la formación de los jóvenes que en muchas ocasiones solo quieren que se les escuche, si logramos establecer una relación basada en el respeto y en el afecto nos será mucho más fácil desarrollar nuestra práctica docente.
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